Onţanu dă premii în valoare de 3,5 milioane lei micilor ecologişti

Sâmbătă, la ora 11.00, la Colegiul „Mihai Viteazul” primarul Sectorului 2, Neculai Onţanu, va acorda premiile, constând în 58 maşini de curăţat pardoseala pentru unităţile de învăţământ cu săli de sport sau câte o cameră de documentare performantă pentru cele care nu au săli de sport, 58 de laboratoare fonetice electronice pentru limbi străine, 58 multifuncţionale laser color A4, 58 multifuncţionale laser alb negru A4, 58 consumabile pentru copiatoare, 58 cursuri aprofundate pentru folosirea eficientă a tablelor interactice şi a camerei de documentare, 24 de calculatoare desktop cu licenţe pentru sistemul de operare, pachet Office şi program antivirus,  cinci aparate foto performante, patru camere video digitale, trei tablete grafice interactive wireless ce transferă funcţiile şi avantajele unei table interactive, două LCD-uri cu diagonala de 137 cm şi un copiator performant A3 alb negru.

După 10 ediţii, programul a atras în proiectele ecologice peste 5.200 elevi şi 600 de cadre didactice de la 58 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat din Sectorul 2.

Pentru aceste premii, în cursul anului, elevii au demarat acţiuni cu tematică ecologică, desfăşurate şi în parcurile Sectorului 2, constând în programe de conştientizare a bucureştenilor asupra importanţei păstrării şi îngrijirii mediului, plantări de pomi, prezentare de pliante cu îndemnul de a avea grijă de mediu, parade de costume ecologice şi multe alte asemenea activităţi educative

Aflat la cea de-a X-a ediţie, programul „Primăvara Şcolilor” se desfăşoară în perioada februarie – noiembrie, iar Primăria Sectorului 2 urmăreşte atragerea elevilor în acţiuni de ecologizare, concursuri şi spectacole pe teme legate de cunoaşterea, conservarea şi protecţia mediului înconjurător, determinându–i să înţeleagă efectele negative ale activităţii umane asupra factorilor de mediu.

Printe obiectivele programului se numără formarea conştiinţei ecologice, sensibilizarea, conştientizarea, responsabilizarea cetăţenilor asupra problemelor privind mediul, atragerea elevilor în acţiuni ecologice, concursuri şi spectacole pe teme legate de cunoaşterea, conservarea şi protecţia mediului înconjurător, dezvoltarea sentimentului de respect şi dragoste pentru natură, conştientizând efectele negative ale activităţii umane asupra factorilor de mediu, schimbarea comportamentului cetăţenilor, inclusiv al elevilor, faţă de problema acută pe care o reprezintă deşeurile, creşterea responsabilităţii faţă de zonele verzi aflate în vecinătatea unităţilor de învăţământ şi dezvoltarea simţului civic al locuitorilor sectorului prin exemplul elevilor.

În cadrul programului, copiii au derulat atât activităţi practice – constând în lucrări horticole în parcuri, executare şi montare de plăcuţe/fişe de identificare a zonei şi a speciilor de arbori şi plante, confecţionare şi montare de colivii şi ghivece pentru flori, respectând normele de protecţie a mediului, semnalarea către Administraţia Domeniului Public a dispariţiei băncilor, coşurilor de gunoi, becurilor de iluminat şi semnalarea actelor de vandalism către Poliţia Comunitară -, activităţi de educaţie ecologică -reprezentate de crearea şi desfăşurarea activităţii centrelor/ laboratoarelor/ cluburilor şcolare ecologice, sondaje de opinii, chestionare, studii de caz, anchete, interviuri, diverse mesaje ecologice, prezentări PowerPoint, crearea şi redactarea revistei/ articolelor ecologice, publicări în revistele şcolare centrale, organizarea meselor rotunde, conferinţelor, seminarelor, simpozioanelor şi a concursurilor şcolare – şi întocmirea portofoliului, care a fost predat comisiei de evaluare la finalul programului.

Prin acest proiect se urmăreşte implicarea activă şi masivă a elevilor şi profesorilor în activitatea de sensibilizare a cetăţenilor faţă de protecţia mediului, dar şi conştientizarea pericolului pe care îl reprezintă distrugerea echilibrului ecologic.