EVALUARE NATIONALA 2014 CLASA A II-A, A IV-A, A VI-A. NOI MODELE DE SUBIECTE PE EDU.RO, EVALUARE

EVALUARE NATIONALA 2014 CLASA A II-A, A IV-A, A VI-A. Iată mai jos modelele de subiecte pentru testele de EVALUARE NATIONALĂ 2014, la clasele a doua, a patra și a șasea, așa cum au fost ele publicate pe edu.ro.

CLASA A II-A

Model suplimentar CITIT clasa a II-a, EVALUARE NATIONALA 2014 

LIMBA ROMÂNĂ:

VEZI Model I Citit Evaluare Naţională clasa a II-a

VEZI Model II Citit Evaluare Naţională clasa a II-a

VEZI Model Scris Evaluare Naţională clasa a II-a

CLASA A IV-A

Model suplimentar MATEMATICĂ, CLASA A II-A, EVALUARE NATIONALA 2014

Model suplimentar SCRIS, CLASA A II-A, EVALUARE NATIONALA 2014

Model suplimentar LIMBA ROMÂNĂ, CLASA A IV-A, EVALUARE NATIONALA 2014

Model suplimentar MATEMATICĂ, clasa a IV-a, EVALUARE NATIONALA 2014

Model MATEMATICĂ CLASA A IV-A, EVALUARE NATIONALA 2014

CLASA A VI-A

Model Matematică Evaluare Naţională clasa a VI-a.

Model suplimentar MATEMATICĂ, ȘTIINȚE ALE NATURII, CLASA A VI-A, EVALUARE NATIONALA 2014

Model suplimentar LIMBĂ ȘI COMUNICARE LIMBA FRANCEZĂ, CLASA A VI-A, EVALUARE NATIONALA 2014

Model suplimentar LIMBĂ ȘI COMUNICARE LIMBA ENGLEZĂ, CLASA A VI-A, EVALUARE NATIONALA 2014

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014. Calendarul stabilit de Ministerul Educaţiei pentru EVALUAREA NAŢIONALĂ 2014 este următorul:

– 28 mai 2014: evaluare naţională, IV – Limba Română

– 29 mai 2014: evaluare naţională, IV – Matematică

– 30 mai 2014: evaluare naţională, IV – Limba maternă

– 2 iunie 2014: evaluare naţională, II – Scris-citit, Limba română

– 3 iunie 2014: evaluare naţională, II – Scris-citit, Limba maternă

– 4 iunie 2014: evaluare naţională, II – Matematică

– 5 iunie 2014: evaluare naţională, VI – Limbă şi comunicare

– 6 iunie 2014: evaluare naţională, VI – Matematică şi Ştiinţe ale naturii

EVALUARE NAŢIONALĂ 2014.  „Evaluările naţionale la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a au rolul de a evalua, pe de o parte nivelul de pregătire al elevilor după câţiva ani de şcoală, iar, pe de altă parte, de a pregăti elevii cu atmosfera de examen. Nu sunt examene naţionale, ci evaluări, iar notele nu vor fi trecute în catalog. (…) Copiii nu vor fi ierarhizaţi niciodată în funcţie de aceste rezultate”, a declarat Remus Pricopie.